牛B擺在這里光彩奪目，亂象躲在那里獐頭鼠目，一個領域做的人多了，就容易爛。由于教育培訓機構缺乏行業規范、入行門檻低，導致新生的民辦教育機構如春筍般不斷涌現，加上國家近年來對“互聯網+教育”的支持，不少企業跨界進入教培，教育行業競爭越演越烈。曾在2016年，我國多地接連發生社會教育培訓機構涉嫌欺詐案，在北京、河北、蘇州、上海等地,萬余家長受“存學費,送超長免費課時,返本金”“存學費,享低折優惠,可隨時退款”等廣告誘惑,遭遇數億元教育投資可能血本無歸的悲劇。
這些亂象在本質上可以歸結為三句話，以預收學費變相非法集資為其一，證照不全涉嫌非法經營為其二，預收學費資金管理成“暗箱”為其三，這是因為家長對風險的評估存在信息不對稱，我們在此不做展開討論。但如果如此定義，恐怕依然對廣大學生及學生家長不太公平，目前最現實最嚴峻的問題是，錢沒被騙，但該學的東西沒學到，或只是淺嘗輒止，這和拿錢打水漂的區別也不大。因此在相關制度把資本關在籠子里之前，學生及學生家長如何選擇靠譜的教育平臺則全靠一雙慧眼，尤其是選擇較為高端的教育服務時。如在課外活動及留學領域，因其門檻低，但實則服務良莠不齊，近年機構在逐利驅動下，難免泥沙俱下。
標簽：
創業，融資